Test Taking Strategies
* General Guidelines
* True/False
* Multiple-Choice
* Matching
* Sentence Completion or Fill in the Blank
* Essay Questions
General Guidelines
1. Gathering knowledge of the truth is the best preparation for tests.
* Concentrated hours of effective study to force facts into your memory is the best way to prepare for any test.
* However, teachers often try to test your memory of the material by slightly altering it. In this case, practice and some test-taking skill will help.
2. Always arrive early and take a moment to relax and reduce your anxiety.
* This brief time period will boost your confidence
* Use this time to focus your mind and think positive thoughts.
3. Listen attentively to last minute instructions given by the instructor.
* Teachers often make last minute changes.
* Missing instruction causes extreme anxiety.
4. Read the test directions very carefully and watch for details.
* You may find that more than one answer may be possible on multiple choice.
* A key detail may require only three out of the five essay questions.
5. Plan how you will use the allotted time.
* Estimate how many minutes you will need to finish each test section.
* Determine a pace which will ensure completing the whole test on time.
* Start with the easiest section to build your confidence.
6. Maintain a positive attitude.
* Don't let more difficult questions raise your anxiety and steal your valuable time. Move on and find success with other questions.
* If you are not penalized for wrong answers, guess and move on.
* Avoid watching for patterns. Noticing that the last four answers are "c" is not a good reason to stop, go back, and break concentration.
7. Rely on your first impressions.
* The answer which comes to mind first is often correct.
* Nervously reviewing questions and changing answers can do more harm than good.
8. Plan to finish early and have time for review.
* Return to difficult questions you marked for review.
* Proofread your essays and pay attention to grammar and spelling.
* Make sure you answered all questions. More than one student has failed to notice questions on the back side of the paper.
9. Consider every test a practice session - analyze your performance.
* Test taking is an art which needs refinement. One can not refine the art without practice and serious evaluation.
* Go through each test thoroughly and see if your plan worked.
* Look at each section to identify your fault patterns. Do you need to work on true/false, multiple choice, or essay?
* Talk to teachers regarding low scores, especially on essays.
Guidelines for Answering True/false Questions
1. When you do not know the answer. Mark it true!
* There are generally more true questions on true-false exams than false questions.
* Instructors find it difficult to make a false statement look true.
* Specific detail in the statement may also tend to make it true. For example, the statement "Babe Ruth hit 60 home runs in one season" has specific detail and is more likely to be true.
2. Look for any factor that will make a statement false.
* It is easy for the instructor to add a false part to an otherwise true statement.
* Students often read the question and see some truth and quickly assume that the entire statement is true. For example, "Water boils at 212 degrees in Denver." Water does boil at 212 degrees, but not at Denver.s altitude.
3. Look for extreme modifiers that tend to make the question false. Extreme modifiers, such as always, all, never, or only make it more likely that the question is false. Here is a more complete list of EXTREME modifiers.
all none best absolutely
always never worst absolutely not
only nobody everybody certainly
invariably no one everyone certainly not
4. Qualifying words tend to make a question true. Qualifiers (seldom, often, many) increase the likelihood that the statement is true. Here is a more complete list of QUALIFIERS.
usually frequently often sometimes
some seldom many much
probably a majority apt to most
might a few may unlikely
5. Negative words or prefixes complicate the statement.
* The prefixes (un-, im-, miss-) will alter the meaning of the statement.
* Double negatives make a positive. For example "not uncommon" actually means common.
6. Questions that state a reason tend to be false.
* Words in the statement that cause justification or reason (since, because, when, if) tend to make the statement false.
* Pay close attention, the reason that is given may be incorrect or incomplete.
7. Questions that state a reason tend to be false.
* Words in the statement that cause justification or reason (since, because, when, if) tend to make the statement false.
* Pay close attention, the reason that is given may be incorrect or incomplete.
8. There is no substitute for the truth.
* Many concentrated hours of study to force facts into your memory is the best way to prepare true-false questions.
* Teachers, however, often try to test your memory of the material by slightly altering it
Guidelines for Answering Multiple-choice Questions
1. Formulate your own answer before reading the options.
* Focus on finding an answer without the help of the alternatives.
* This process will increase your concentration.
* Doing this will help you exercise your memory.
2. Eliminate unlikely answers first.
* Eliminating two alternatives quickly may increase your probability to 50/50 or better.
* Use the true-false methods described earlier and find the false alternative.
3. Select numbered answers from the middle range, not the extremes.
* For example, if the height of a mountain is requested, eliminate 20,000 feet (high), and 3,000 feet (low). Then choose between 8,000 feet and 11,000 feet.
4. Select answers that are longer and more descriptive.
* Longer (true) answers stand out and contain more detail.
* Shorter (false) answers are created quickly as throw aways.
* Descriptive detail is given to help you identify the truth.
5. Similar answers give you a clue! One of them is correct, the other is disguised.
6. Watch out for "NOT TRUE?"
* Remember to reverse your procedure and eliminate truth.
* Use the true-false methods described earlier and find the false alternative.
Guidelines for Answering Matching Questions
1. Examine both lists to determine the types of items and their relationships.
* Remember the test maker may be testing to see if you have mastered terms.
* Look completely through both lists to become familiar, build your confidence, and enhance your memory of key words or phrases.
2. Use one list as a starting point and go through the second list to find a match.
* This process organizes your thinking and promotes memory.
* As you become familiar with the second list, you will be able to go straight to a match that you saw when looking through the lists a previous time.
3. Move through the entire list before selecting a match because a more correct answer may follow.
4. Cross off items on the second list when your are certain that you have a match.
5. Do not guess until all absolute matches have been made because you will likely eliminate an answer that could be used for a later choice.
Click here for a practice test on matching questions.
[top]
Guidelines for Answering Sentence Completion or Fill-in-the-blank Questions
1. Concentrate on the number of blanks in the sentence and the length of the space. The test maker is giving you clues to the answer by adding spaces and making them longer.
2. Provide a descriptive answer when you can not think of the exact word or words. The instructor will often reward your effort with partial credit.
Guidelines for Essay Questions
1. Organize your thoughts before you begin to write.
* A short outline on a separate piece of paper will improve your answer.
* Write the topics and the key introductory words.
2. Paraphrase the original question to form your introductory statement.
* This process helps you get the question straight in your mind.
* Restating the question allows the teacher to see how you understood the question. Perhaps you understood it to mean something other than the teacher intended.
3. Use the principles of English composition
* Form a clear thesis statement (statement of purpose) and place it as near to the beginning as possible.
* Provide clear explanations to back up the main concept.
* Remember, a complete answer usually has a main idea , supporting details and illustrative examples.
4. Write clearly! Teachers need to be able to read it.
* Making teachers work hard to read lowers your grade.
* Write or print clearly, using a dark-colored erasable ball point pen.
* Avoid crossing out words or sentences, and don't smudge your paper.
* Remember to save some space for a brief but adequate summary.
5. Use lists or bullets wherever possible.
* Numbers or bullets allow the teachers to easily see your points.
* Never bury your lists or key points in the middle of a paragraph.
* If you must use a long paragraph, underline your key points.
6. Identify the verbs or words in the question that give you direction.
* Key words in each question describe the task you are expected to complete.
* Circle the direction words in the question to make sure that you are focusing on the desired task.
* Sample direction verbs or adjectives, and their generally intended action or task, are listed below.
Direction verbs that ask you to review an idea or concept in your own words:summarize, survey, discuss, explain
Direction verbs that ask for a set of items or ideas that were presented in lecture or reading. These action words generally require more precise wording of items by giving numbers or steps: trace, outline, list, diagram, solve
Directions verbs that ask you to speak in favor of a concept or give the reasons why it should be accepted as valid: defend, argue, debate, contend, justify
Directions verbs that ask for a specific meaning or picture of a concept:
define, clarify, describe, depict, illustrate
Directions verbs that ask you to show differences in several ideas or situations: contrast, compare, distinguish, differentiate,
Direction adjectives that ask for specific information the instructor considers important: significant, critical, key, important, major, principal, essential, vital
Friday, November 27, 2009
http://www.studygs.net/tsttak1.htm
General test preparation
* General test preparation ◄
* Anticipating test content
* Review tools for tests
* Overcoming test anxiety
* Organizing for test taking
* Cramming
* Emergency test preparation
* Ten tips for test taking
* Preparing for online tests
To do well on tests you must first learn the material, and then review it before the test.
These are techniques to better understand your material:
Learning
* Take good notes in your class lectures and textbooks
* Review your notes soon after class/lecture
* Review notes briefly before the next class
* Schedule some time at the end of the week for a longer review
Reviewing
* Take good notes about as your teacher tells you what will be on the test
* Organize your notes, texts, and assignments according to what will be on the test
* Estimate the hours you'll need to review materials
* Draw up a schedule that blocks units of time and material
* Test yourself on the material
* Finish your studying the day before the exam
* General test preparation ◄
* Anticipating test content
* Review tools for tests
* Overcoming test anxiety
* Organizing for test taking
* Cramming
* Emergency test preparation
* Ten tips for test taking
* Preparing for online tests
To do well on tests you must first learn the material, and then review it before the test.
These are techniques to better understand your material:
Learning
* Take good notes in your class lectures and textbooks
* Review your notes soon after class/lecture
* Review notes briefly before the next class
* Schedule some time at the end of the week for a longer review
Reviewing
* Take good notes about as your teacher tells you what will be on the test
* Organize your notes, texts, and assignments according to what will be on the test
* Estimate the hours you'll need to review materials
* Draw up a schedule that blocks units of time and material
* Test yourself on the material
* Finish your studying the day before the exam
Sunday, November 22, 2009
Unit 1-22
EL210 – “ENTERPRISE 3”
1. Unit 1-14
1. Тэд ажлаа маш их анхааралтай бодож хийдэг болгоомжтой хүмүүс. (who)
2. Тэр зан чанар нь олон талтай ээдрээтэй хүн. (whose)
3. Тэр аялалд дуртай хэдий ч өглөө эрт нислэгт дургүй. (although / ing)
4. Миний найз нимгэн дээд уруул, зузаан доод уруултай. Энэ нь тэр эрч хүчтэй идэвхтэй хүн гэсэн үг.
(have, mean)
5. Би амьдралдаа хэзээ ч ийм таатай амралттай байгаагүй. (such)
6. Тэр Испани руу явснаас хойш хэр удсан бэ? (since)
7. Би өдрүүдээ хурц наран дор далайд сэлж, долгиолох давалгаатай тоглож өнгөрүүлсэн. (ing)
8. Миний сонссон ганцхан чимээ шарчигнаж байгаа навч, жиргэж байгаа шувууд байсан. (ing)
9. Тэр зэрэг авахаасаа өмнө 21 жилийн турш суралцсаар байсан. (P.P.C)
10. Тэр Жеймсийг ирэхээс өмнө явчихсан байсан. (Pa.P)
11. Хэрэв та бага мөнгөөр амьдарч чадвал хагас-цагийн ажилд өргөдөл өгөх хэрэгтэй. (should)
12. Миний хүүхдүүд зусланд явах үед би дэлгүүрээр явах гэж байна.(going to)
13. Би нисэх буудал хүрэх үедээ чам руу утасдая. (F.S)
14. Таны хийж чадах хамгийн сайн зүйл бол англи хэл сурч эхлэх явдал. (advise)
15. Профессор Египет ялагдана гэж хэлсэн.(report)
16. Тэр надад тэр гэрийн даалгавраа дөнгөж сая хийгээд дуусчихсан гэж хэлсэн.(P.P.C)
17. 20 жилийн дараах цагт боловсрол солигдчихсон байх болно.(F.P)
18. “Чи надад даалгаварт туслах уу?” гэж Сью надаас асуусан. (rep )
19. Хотын төвд машингүй болно. (F.S)
20. 2050 онд би нөгөө л байшиндаа амьдарсаар байх болно. (F.S)
21. Патрик хадан дээр тоглох хэрэггүй байсан юм. (should)
22. Нойтон гараар залгууранд бүү хүр гэж тэр түүнд хэлсэн.(rep)
23. Телефон хэнээр бүтээгдсэн бэ? (passive)
24. Уулын орой дэлбэрэлтээр шидэгдсэн. (passive)
25. Ойр хавьд амьдардаг хүмүүс гэрээ орхиж нүүлгэгдсэн. (passive)
2. Unit 15-22
1. Working on a fishing boat is exciting, however mending the nets is tiring.
2. I wish I hadn’t failed my exams.
3. If she were quailified,she would find a good job.
4. You need to be fit and you must also have a good sense of balance to go windsurfing.
5. Let’s go to the cinema, shall we?
6. Dolphins are so intelligent that they can communicate with people .
7. This ocean is not warm enough for tropical fish to survive in.
8. We should plant more trees so that we will have more oxygen.
9. The Sea Turtle is in danger of extinction due to destruction of habitat.
10. The service at Paul’s is better than the service at Ed’s.
11. He must have eaten all the pizza because there isn’t any left.
12. There are amazing space battles and gigantic,fighting robots with laser weapons.
13. I would rather write an essay than learn vocabulary.
14. The places,he thought he had visited,were all places whose history he had studied.
15. She has her car serviced by a mechanic.
EL210 – “ENTERPRISE 3”
1. Unit 1-14
1. Тэр хариуцлагатай. Гэхдээ үе үе өөрийгөө бодох хандлагатай. (however)
2. Тэр байгальд ойр үед тэр хамгийн их амардагаа мэдэрдэг гэж тэр хэлдэг. (most)
3. Тэр ажиллаагүй үедээ дандаа энгийн хувцас өмсдөг. (PrS.PrC)
4. Тэр сургууль нь Баян зүрх дүүрэгт байдаг оюутан. (whose)
5. Өнгөрсөн зунаас хойш би Испанид байгаагүй.(Pr.P)
6. Тэр өглөөнөөс эхлэн машин зассаар байна. (Pr.P.C)
7. Багшийг тайлбарлаж байх үеэр оюутан бичиж байсан. (PS.PC)
8. Оюутан бичингээ багшийг сонсож байсан.(P.C)
9. Тэд төгссөн их сургуулиасаа гэр рүүгээ алхаж байсан.(PS, PPC)
10. Намайг гэртээ очих тэр цагт дүү маань гэрийн даалгавраа дуусчихсан байсан.(Pa.P)
11. Хэрэв би чи байсан бол англи хэл сурахаас айхгүй байсан..(advise)
12. Би амрах үедээ далайд сэлэх гэж байна.(going to)
13. Би ерөнхийлөгч болбол илүү олон эмнэлэг барина. (if)
14. Би чөлөөт цагтай болох хүртлээ дэлгүүрээр явахгүй. (until)
15. Ойр хавьд зогссоор байсан хамгаалагчид ирээд түүнийг барьж авсан.(P.P.C)
16. Антони профессороос яагаад ийм гамшиг Египетэд ирнэ гэж тэр бодсоныг асуусан. (rep)
17. “Найз чинь чамайг хүлээж байна ” гэж Анн Франкад хэлсэн. (rep)
18. Ирээдүйд хүмүүс Марсад тогтмол зочлох болно.(F.S)
19. 2050 он гэхэд роботууд гэрийн ажил хийсээр байх болно.(F.C)
20. Бид саяхан 1000 хүнээс судалгаа авсан.(P.S)
21. Тэр хэн нэгэн хүнд хэлэх хэрэгтэй байсан юм.(should)
22. Химийн бодисоос хол бай гэж би түүнд хэлсэн.(rep)
23. Радиум хэнээр нээгдсэн бэ?(passive)
24. Хэд хэдэн хүн түймрийн халуунаас болж шархадсан. (passive)
25. Уул 2 газар хөдлөлтөөр доргисон. (passive)
2. Unit 15-22
1. Although I like performing in front of audiences, I can’t stand travelling all time.
2. I wish I hadn’t missed an important meeting .
3. If you stopped smoking,you would be in better health.
4. I think that the best hobby for James would be rafting because you have to be fit and cooperative.
5. Don’t talk to any strangers,will you?
6. A kangaroo has such strong legs that it can jump over a car.
7. It is such a deep river that the man can’t cross it.
8. We should ban cars from city centres to make streets cleaner.
9. The Emperor Penguin is in danger of extinction because of increased fishing.
10. The service at Ed’s restaurant is not as good as at Paul’s.
11. They can’t have enjoyed the play because they left before the end.
12. George Lucas was very interested in creating a modern myth.
13. I prefer travelling by car to travelling by bus.
14. His house had been destroyed in the fire so James never found out exactly how he had travelled through time.
15. She has her shopping delivered by the supermarket.
1. Unit 1-14
1. Тэд ажлаа маш их анхааралтай бодож хийдэг болгоомжтой хүмүүс. (who)
2. Тэр зан чанар нь олон талтай ээдрээтэй хүн. (whose)
3. Тэр аялалд дуртай хэдий ч өглөө эрт нислэгт дургүй. (although / ing)
4. Миний найз нимгэн дээд уруул, зузаан доод уруултай. Энэ нь тэр эрч хүчтэй идэвхтэй хүн гэсэн үг.
(have, mean)
5. Би амьдралдаа хэзээ ч ийм таатай амралттай байгаагүй. (such)
6. Тэр Испани руу явснаас хойш хэр удсан бэ? (since)
7. Би өдрүүдээ хурц наран дор далайд сэлж, долгиолох давалгаатай тоглож өнгөрүүлсэн. (ing)
8. Миний сонссон ганцхан чимээ шарчигнаж байгаа навч, жиргэж байгаа шувууд байсан. (ing)
9. Тэр зэрэг авахаасаа өмнө 21 жилийн турш суралцсаар байсан. (P.P.C)
10. Тэр Жеймсийг ирэхээс өмнө явчихсан байсан. (Pa.P)
11. Хэрэв та бага мөнгөөр амьдарч чадвал хагас-цагийн ажилд өргөдөл өгөх хэрэгтэй. (should)
12. Миний хүүхдүүд зусланд явах үед би дэлгүүрээр явах гэж байна.(going to)
13. Би нисэх буудал хүрэх үедээ чам руу утасдая. (F.S)
14. Таны хийж чадах хамгийн сайн зүйл бол англи хэл сурч эхлэх явдал. (advise)
15. Профессор Египет ялагдана гэж хэлсэн.(report)
16. Тэр надад тэр гэрийн даалгавраа дөнгөж сая хийгээд дуусчихсан гэж хэлсэн.(P.P.C)
17. 20 жилийн дараах цагт боловсрол солигдчихсон байх болно.(F.P)
18. “Чи надад даалгаварт туслах уу?” гэж Сью надаас асуусан. (rep )
19. Хотын төвд машингүй болно. (F.S)
20. 2050 онд би нөгөө л байшиндаа амьдарсаар байх болно. (F.S)
21. Патрик хадан дээр тоглох хэрэггүй байсан юм. (should)
22. Нойтон гараар залгууранд бүү хүр гэж тэр түүнд хэлсэн.(rep)
23. Телефон хэнээр бүтээгдсэн бэ? (passive)
24. Уулын орой дэлбэрэлтээр шидэгдсэн. (passive)
25. Ойр хавьд амьдардаг хүмүүс гэрээ орхиж нүүлгэгдсэн. (passive)
2. Unit 15-22
1. Working on a fishing boat is exciting, however mending the nets is tiring.
2. I wish I hadn’t failed my exams.
3. If she were quailified,she would find a good job.
4. You need to be fit and you must also have a good sense of balance to go windsurfing.
5. Let’s go to the cinema, shall we?
6. Dolphins are so intelligent that they can communicate with people .
7. This ocean is not warm enough for tropical fish to survive in.
8. We should plant more trees so that we will have more oxygen.
9. The Sea Turtle is in danger of extinction due to destruction of habitat.
10. The service at Paul’s is better than the service at Ed’s.
11. He must have eaten all the pizza because there isn’t any left.
12. There are amazing space battles and gigantic,fighting robots with laser weapons.
13. I would rather write an essay than learn vocabulary.
14. The places,he thought he had visited,were all places whose history he had studied.
15. She has her car serviced by a mechanic.
EL210 – “ENTERPRISE 3”
1. Unit 1-14
1. Тэр хариуцлагатай. Гэхдээ үе үе өөрийгөө бодох хандлагатай. (however)
2. Тэр байгальд ойр үед тэр хамгийн их амардагаа мэдэрдэг гэж тэр хэлдэг. (most)
3. Тэр ажиллаагүй үедээ дандаа энгийн хувцас өмсдөг. (PrS.PrC)
4. Тэр сургууль нь Баян зүрх дүүрэгт байдаг оюутан. (whose)
5. Өнгөрсөн зунаас хойш би Испанид байгаагүй.(Pr.P)
6. Тэр өглөөнөөс эхлэн машин зассаар байна. (Pr.P.C)
7. Багшийг тайлбарлаж байх үеэр оюутан бичиж байсан. (PS.PC)
8. Оюутан бичингээ багшийг сонсож байсан.(P.C)
9. Тэд төгссөн их сургуулиасаа гэр рүүгээ алхаж байсан.(PS, PPC)
10. Намайг гэртээ очих тэр цагт дүү маань гэрийн даалгавраа дуусчихсан байсан.(Pa.P)
11. Хэрэв би чи байсан бол англи хэл сурахаас айхгүй байсан..(advise)
12. Би амрах үедээ далайд сэлэх гэж байна.(going to)
13. Би ерөнхийлөгч болбол илүү олон эмнэлэг барина. (if)
14. Би чөлөөт цагтай болох хүртлээ дэлгүүрээр явахгүй. (until)
15. Ойр хавьд зогссоор байсан хамгаалагчид ирээд түүнийг барьж авсан.(P.P.C)
16. Антони профессороос яагаад ийм гамшиг Египетэд ирнэ гэж тэр бодсоныг асуусан. (rep)
17. “Найз чинь чамайг хүлээж байна ” гэж Анн Франкад хэлсэн. (rep)
18. Ирээдүйд хүмүүс Марсад тогтмол зочлох болно.(F.S)
19. 2050 он гэхэд роботууд гэрийн ажил хийсээр байх болно.(F.C)
20. Бид саяхан 1000 хүнээс судалгаа авсан.(P.S)
21. Тэр хэн нэгэн хүнд хэлэх хэрэгтэй байсан юм.(should)
22. Химийн бодисоос хол бай гэж би түүнд хэлсэн.(rep)
23. Радиум хэнээр нээгдсэн бэ?(passive)
24. Хэд хэдэн хүн түймрийн халуунаас болж шархадсан. (passive)
25. Уул 2 газар хөдлөлтөөр доргисон. (passive)
2. Unit 15-22
1. Although I like performing in front of audiences, I can’t stand travelling all time.
2. I wish I hadn’t missed an important meeting .
3. If you stopped smoking,you would be in better health.
4. I think that the best hobby for James would be rafting because you have to be fit and cooperative.
5. Don’t talk to any strangers,will you?
6. A kangaroo has such strong legs that it can jump over a car.
7. It is such a deep river that the man can’t cross it.
8. We should ban cars from city centres to make streets cleaner.
9. The Emperor Penguin is in danger of extinction because of increased fishing.
10. The service at Ed’s restaurant is not as good as at Paul’s.
11. They can’t have enjoyed the play because they left before the end.
12. George Lucas was very interested in creating a modern myth.
13. I prefer travelling by car to travelling by bus.
14. His house had been destroyed in the fire so James never found out exactly how he had travelled through time.
15. She has her shopping delivered by the supermarket.
Units 5 – 8 (Conjunction)
1. Ажлаасаа халагдсаны дараа Жеймс хэдэн 7 хоногийн турш сэтгэлийн дарамтанд байсан.
2. Жүүн зам дагаад алхаж байх үеэрээ гэнэтхэн түүнийг хүн дагаж байгааг мэдсэн. (as)
3. Америкаар жуулчилж байх үеэрээ Тим 1972 онд Элвисийг концертонд харсан.
4. Александр Флеминг Лондод Ариун Мэригийн эмнэлэгт ажиллаж байх үеэрээ пенициллинийг санамсаргүй нээсэн.
5. Түүн рүү буу чиглүүлсэн хүнийг харах үедээ нүд нь аймшгаар дүүрч томоор харсан.
6. Лоренс унаад, шагайгаа гэмтээх үедээ ажил руугаа гүйж байсан.
7. Би мах иддэг байсан, гэвч би одоо цагаан хоолтон.
8. Би Жеймстэй удаан уулзаагүй, харин өчигдөр түүнийг Итали явсан, дараагийн 7 хоногт эргэж ирнэ гэж сонслоо.
9. Та эргэж ирснээс хойш хэр удаж байна?
10. Би галт тэргэнд суунгуут намайг ширтэж байгаа хүнийг ажигласан.
11. Жонни зам хөндлөн гарахдаа ээжийнхээ гараас хөтөлсөн.
12. Лора түүний гэрт ирэхэд Жули явчихсан байсан. (яг тэр цагт – by the time )
13. Даргыгаа эргэж ирэхээс өмнө Кари ажлаа дуусчихсан.
14. Түүний ажил хэвлэгдэхээс өмнө Марк жилийн турш бичсээр байсан.
15. Том сургуулиас эргэж ирснээс хойш утасны дуудлага хүлээсээр байсан.
16. Та номын санд хашгирах ёсгүй.
17. Кэйт чамайг машиндаа аваад явж чадах учир чи үдэшлэг рүү машин жолоодох шаардлагагүй.
18. Би буудал руу Неленээс илүү ойрхон амьдардаг.
19. Нелен буудал руу над шиг ойр амьдардаггүй.
20. Энд машин тавих хориотой.
21. Гудамжинд байгаа хогний хэмжээнд бид цочирдсон.
22. Мэри телевиз үзэж байх үеэр Тим юм индүүдэж байсан.
23. Тэр кино дууссаны дараа орондоо орсон.
24. Ээж хоол хийж байх үеэр Жули байшин цэвэрлэж байсан.
25. Терри надад дуртай үедээ тэднийд зочилж болохыг хэлсэн.
26. Тэр гэрэл зураг руу итгэлгүйгээр ширтсэн.
27. Верта бороо орж эхлэх үед 3 цагийн турш машинаа жолоодсоор байсан.
28. Кино эхлэх цагт хүүхдүүд гэрийн даалгавраа аль хэдийн дууссан байсан.
29. Мр.Фрэнкс нохой нь бүтэн шөнийн турш хуцсаар байгаа тул хөршүүддээ гомдол мэдүүлсэн.
30. Түүний камер эвдэрчихсэн учир Фил ямар ч зураг авч чадаагүй.
31. Харанхуй тэнгэр рүү харж байх үеэрээ Эдвард гэрээ ингэж хурдан яарч орхидоггүй байж гэж хүсч эхэлсэн.
32. Хүүхэд байхаасаа эхлээд Тим хийл тоглосоор байна.
33. Намайг зах хүрэх цагт бүх шинэ ногоо зарагдчихсан байсан.
34. Такси ирэхээс өмнө тэр чемодануудаа савлачихсан байсан.
35. Та ер нь шүхрээр харайж үзсэн үү?
36. Биднийг бага байхад манай ээж бидэнд түүх ярьж өгдөг байсан.
37. Диана ферм дээр амьдардаг байсан, одоо тэр хотод амьдардаг.
38. Тэр банкинд ажилладаг байсан, харин одоо тэр өөрийн бизнестэй.
39. 10р асуултны хариултын талаар таны буруу гэж би айж байна, иймээс та 5 оноо алдаж байна. ( Pr.S)
40. Таныг манай хотод дахин зочлох үед таныг харна гэж би хүлээж байя.
41. Шейла маргааш сорил өгөх учир идэвхтэй хичээллэж байна.
42. Би зураг зурах ба гитар тоглох гэх мэт бүтээлч зүйлсийг хийж цагаа өнгөрөөх дуртай.
43. Мэдээ дуусмагц бид гадагш гарна.
44. Онгоц газардангуут би танд утасдая.
45. Такси энд ирмэгц бид явж болно.
46. Сара ажлаасаа гарах тэр цагт жүжгэнд явах хэтэрхий оройтсон байсан.
47. Би урд нь коала баавгай харж байгаагүй.
48. Миний аав түүний захад ажиллаж байгаа 20 ажилтантай.
49. Тэр бидний зөвлөгөөг зөвшөөрнө гэж би хүлээж байна.
50. Хангалттай мөнгөтэй болтлоо тэр СД-тоглуулагч худалдаж авахгүй.
51. Хэрэв тэр шалгалтаа давбал тэр их сургуульд сурна.
52. Тэд урилга илгээхээсээ өмнө хугацааг хянах болно.
53. Хоол бэлтгэснийхээ дараа би салхинд явна.
54. Хэрэв та юу хийхээ мэдэхгүй бол би танд туслахдаа таатай байх болно.
55. Би захиаг шивэх үедээ танд хуулбар хийнэ.
56. Би Мэритэй маргааш уулзах үедээ түүнд таны захиаг өгнө.
57. Мексико сити-д та хэр удаан байхаар төлөвлөж байна вэ?
58. Жолооны шалгалтанд тэнцэх хүртлээ та машин жолоодож чадахгүй.
59. Хоцорсон тухай түүний хийсэн уучлал хүсэлт итгэмээр гэж би бодохгүй байна.
60. Яагаад гэртээ нэмэлт хичээл өгч болохгүй гэж.
61. Амралтын өдрүүдээр экскурсэд явбал ямар вэ.
62. Петер надад мөнгө зээлдсэн, ингэснээр би билетээ төлж чадсан.
2. Жүүн зам дагаад алхаж байх үеэрээ гэнэтхэн түүнийг хүн дагаж байгааг мэдсэн. (as)
3. Америкаар жуулчилж байх үеэрээ Тим 1972 онд Элвисийг концертонд харсан.
4. Александр Флеминг Лондод Ариун Мэригийн эмнэлэгт ажиллаж байх үеэрээ пенициллинийг санамсаргүй нээсэн.
5. Түүн рүү буу чиглүүлсэн хүнийг харах үедээ нүд нь аймшгаар дүүрч томоор харсан.
6. Лоренс унаад, шагайгаа гэмтээх үедээ ажил руугаа гүйж байсан.
7. Би мах иддэг байсан, гэвч би одоо цагаан хоолтон.
8. Би Жеймстэй удаан уулзаагүй, харин өчигдөр түүнийг Итали явсан, дараагийн 7 хоногт эргэж ирнэ гэж сонслоо.
9. Та эргэж ирснээс хойш хэр удаж байна?
10. Би галт тэргэнд суунгуут намайг ширтэж байгаа хүнийг ажигласан.
11. Жонни зам хөндлөн гарахдаа ээжийнхээ гараас хөтөлсөн.
12. Лора түүний гэрт ирэхэд Жули явчихсан байсан. (яг тэр цагт – by the time )
13. Даргыгаа эргэж ирэхээс өмнө Кари ажлаа дуусчихсан.
14. Түүний ажил хэвлэгдэхээс өмнө Марк жилийн турш бичсээр байсан.
15. Том сургуулиас эргэж ирснээс хойш утасны дуудлага хүлээсээр байсан.
16. Та номын санд хашгирах ёсгүй.
17. Кэйт чамайг машиндаа аваад явж чадах учир чи үдэшлэг рүү машин жолоодох шаардлагагүй.
18. Би буудал руу Неленээс илүү ойрхон амьдардаг.
19. Нелен буудал руу над шиг ойр амьдардаггүй.
20. Энд машин тавих хориотой.
21. Гудамжинд байгаа хогний хэмжээнд бид цочирдсон.
22. Мэри телевиз үзэж байх үеэр Тим юм индүүдэж байсан.
23. Тэр кино дууссаны дараа орондоо орсон.
24. Ээж хоол хийж байх үеэр Жули байшин цэвэрлэж байсан.
25. Терри надад дуртай үедээ тэднийд зочилж болохыг хэлсэн.
26. Тэр гэрэл зураг руу итгэлгүйгээр ширтсэн.
27. Верта бороо орж эхлэх үед 3 цагийн турш машинаа жолоодсоор байсан.
28. Кино эхлэх цагт хүүхдүүд гэрийн даалгавраа аль хэдийн дууссан байсан.
29. Мр.Фрэнкс нохой нь бүтэн шөнийн турш хуцсаар байгаа тул хөршүүддээ гомдол мэдүүлсэн.
30. Түүний камер эвдэрчихсэн учир Фил ямар ч зураг авч чадаагүй.
31. Харанхуй тэнгэр рүү харж байх үеэрээ Эдвард гэрээ ингэж хурдан яарч орхидоггүй байж гэж хүсч эхэлсэн.
32. Хүүхэд байхаасаа эхлээд Тим хийл тоглосоор байна.
33. Намайг зах хүрэх цагт бүх шинэ ногоо зарагдчихсан байсан.
34. Такси ирэхээс өмнө тэр чемодануудаа савлачихсан байсан.
35. Та ер нь шүхрээр харайж үзсэн үү?
36. Биднийг бага байхад манай ээж бидэнд түүх ярьж өгдөг байсан.
37. Диана ферм дээр амьдардаг байсан, одоо тэр хотод амьдардаг.
38. Тэр банкинд ажилладаг байсан, харин одоо тэр өөрийн бизнестэй.
39. 10р асуултны хариултын талаар таны буруу гэж би айж байна, иймээс та 5 оноо алдаж байна. ( Pr.S)
40. Таныг манай хотод дахин зочлох үед таныг харна гэж би хүлээж байя.
41. Шейла маргааш сорил өгөх учир идэвхтэй хичээллэж байна.
42. Би зураг зурах ба гитар тоглох гэх мэт бүтээлч зүйлсийг хийж цагаа өнгөрөөх дуртай.
43. Мэдээ дуусмагц бид гадагш гарна.
44. Онгоц газардангуут би танд утасдая.
45. Такси энд ирмэгц бид явж болно.
46. Сара ажлаасаа гарах тэр цагт жүжгэнд явах хэтэрхий оройтсон байсан.
47. Би урд нь коала баавгай харж байгаагүй.
48. Миний аав түүний захад ажиллаж байгаа 20 ажилтантай.
49. Тэр бидний зөвлөгөөг зөвшөөрнө гэж би хүлээж байна.
50. Хангалттай мөнгөтэй болтлоо тэр СД-тоглуулагч худалдаж авахгүй.
51. Хэрэв тэр шалгалтаа давбал тэр их сургуульд сурна.
52. Тэд урилга илгээхээсээ өмнө хугацааг хянах болно.
53. Хоол бэлтгэснийхээ дараа би салхинд явна.
54. Хэрэв та юу хийхээ мэдэхгүй бол би танд туслахдаа таатай байх болно.
55. Би захиаг шивэх үедээ танд хуулбар хийнэ.
56. Би Мэритэй маргааш уулзах үедээ түүнд таны захиаг өгнө.
57. Мексико сити-д та хэр удаан байхаар төлөвлөж байна вэ?
58. Жолооны шалгалтанд тэнцэх хүртлээ та машин жолоодож чадахгүй.
59. Хоцорсон тухай түүний хийсэн уучлал хүсэлт итгэмээр гэж би бодохгүй байна.
60. Яагаад гэртээ нэмэлт хичээл өгч болохгүй гэж.
61. Амралтын өдрүүдээр экскурсэд явбал ямар вэ.
62. Петер надад мөнгө зээлдсэн, ингэснээр би билетээ төлж чадсан.
Tuesday, November 3, 2009
Видео хийхдээ анхаар
Windows movie maker-ээр хийсэн бол эх файлаа *.wmv өргөтгөлтэй хадгалах.
- Сонголт нь Video for local playback .
- Хэмжээ DVDны хэмжээ болох 760x570тай ойролцоо дүрслэл сайн байх.
- Нэг киноны хэмжээ 100Mb- ээс дээшгүй байх.
- Эсвэл конвертлоод mp4, wmv болгож хувиргаж авчрах.
- Windows media player 10-аас дээш болон, K-Lite codec pack-ийн Media player Classic-аар бүрэн гацалтгүй гардаг болгож авчрах
Subscribe to:
Posts (Atom)